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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“问计于民”并引起人们极大参与兴趣的做法提醒我们,不论是国家的还是某一地区的重大决策,但凡涉及民生问题就应“问计于民”。这一“问”不仅应该而且必须,它首先体现了对“民”的固有权利的尊重,然后可以有效地防止某个长官或者某个执行部门单方面拍脑袋决策,更能够避免即将出台的政策被人为地抹上神秘色彩,以免使人们因为不甚了了而引发种种不必要的恐慌。我们相信,通过对各界人士意见建议的收集、整理、分析、吸收、反馈等各项工作,有关方面一定能够在千头万绪当中梳理出教育改革发展的最佳途径,在千差万别当中寻找到教育改革发展的最大共识,最终研究制定出高质量的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。(南方日报评论员)

诚然,举办民办高校需要社会资金进入教育领域,投资办学是我国民办高等教育融资的特征。但是,投入教育的资金完全用资本的概念是难以涵盖的。因此,我们既不能用完全意义上的社会资本的概念来定性社会力量对高等教育的投入,任其高“回报”、高“营利”;同时,也不能过分地将公益性视作福利性,从而拒绝社会资本对高等教育的投入。《民办教育促进法》在既强调民办学校的公益性的同时又允许举办者取得合理回报,为正确处理公益性和趋利性的关系,鼓励社会资本进入高等教育投资领域提供了法理依据。但是从国际和国内私立(民办)高等教育发展的历史来看,大凡办得好、可持续发展的私立(民办)高校,多是那些公益性强、坚持非营利原则的学校。有学者甚至指出,公益性是民办高校成为优质高教资源的必备条件。可以说,处理好公益性和趋利性两者的关系,是促进民办高校健康发展的关键。(浙江树人大学副校长徐绪卿)

来自142个国家的近万名运动员参加了开幕式。这晚,在变换的灯光和沸腾的音乐下,阿瑞纳体育场成为青春的海洋,来自世界各地的选手即将在未来12天的比赛中充分展示自己的风采。本届大运会共设15个大项201个小项,分别为田径、水上(游泳、跳水、水球)、篮球、足球、排球、击剑、网球、体操(竞技体操、艺术体操)、柔道、乒乓球、射箭、跆拳道。中国大运代表团将参加15个大项中的198个小项的比赛,运动员分别来自21个省、市、自治区的75所大学,全团80以上的运动员是首次参加大运会。

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第二,要重视第一志愿的填报,但也不忽视其他志愿填报。志愿要填报满,志愿间拉开梯度。拉开档次的志愿填报,无疑给录取增加了一次机会,某些第一志愿生源不足的艺术类专业会考虑接收第二志愿考生。

可他一个月只有一两千元钱的工资,哪里有钱来玩这样刺激的游戏呢,幼儿园能够借出的公款也是有限的,怎么办?

少分析、多朗读。传统的语文课上,教师从开始讲到结尾,从段意讲到主题,一切都由教师包办代替。而学生对知识掌握与否,能否迁移运用,其情感和智力是否得到发展,教师顾及甚少,因而造成高消耗、低效能。叶圣陶先生认为语文教学最基本的、最好的方法就是读。因此,我特别利用朗读指导发展学生的智力。以范读为例,我通过范读,批文入境,融情于声,把书写语言还原为口头语言,以其声感染学生,创设富有感染力的语感氛围,使学生与文章的思想感情产生共鸣,从而起到传授知识、提高理解能力和朗读水平的作用。

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  2009年5月11日墨西哥中小学和学龄前教育机构复课5月11日,在墨西哥首都墨西哥城,一名小学生准备走进教室上课。当日,因受到甲型H1N1流感疫情影响的大多数墨西哥学龄前教育机构和中小学开始复课。新华社发(戴维摄)

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责编 左移湘

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