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高中文理分科由来已久,它与高校招生分科考试密切相关。自清末引入近代学校教育制度后,我国开始接受西方知识分类系统,将其纳入系统化、学科化的教学之中,逐渐形成高校分科招生考试及中学文理分科制度。文理分科是高中课程分科教学的典型代表,它在一定程度上反映了人才培养的个性化要求与客观需要。适当的文理分科,有利于提高人才培养效率,发挥学生学习自主权。这里的“适当”,一是指时间上分科不宜过早;二是指分科应以学生学习的兴趣、基础与能力为依据。>>详细

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答:党的干部教育培训工作历来是同党的基本理论和基本路线联系在一起的,是为党的政治任务和中心工作服务的。十六大以来,党中央对干部教育培训工作做出了重大决策和战略部署,明确提出,要放开视野看教育、集中力量抓培训,要大规模培训干部、大幅度提高干部素质。2006年1月,中央颁发了《干部教育培训工作条例(试行)》。这是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策;是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,建设高素质干部队伍的重要举措;是深化干部制度改革,推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化的重大进展。《条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的要求,系统总结了党的干部教育培训工作的历史经验和新鲜成果,首次以法规形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定,这表明我们党对干部教育培训规律的认识达到了新的高度,标志着党的干部教育培训事业迈进了崭新的发展阶段,具有重要的里程碑意义。

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责编 左汶骏

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